《《传感器技术及其应用》课程改革初探》PDF+DOC

📙 相关资料

1. 《《传感器原理与应用》课程的教学改革》PDF+DOC 《传感器原理与应用》课程是自动控制、电子信息等专业的一门重要专业基础课程。针对本课程的教学内容和特点，在该课程的教学上进行探索，对教学内容、教学方法实施一系列的改革措施，对调动学生的积极性、提高教学效果，起到了很好的作用。...
2. 《《传感器与检测技术》课程教学改革研究》PDF+DOC 我国的现代信息技术水平不断提升，对传感器与检测技术而言既是机遇又是挑战，为了更好的培养传感器与检测技术人才，则需要高职院校从教学方法、教学内容、考核方式三个方面来对《传感器与检测技术》课程进行改革与创新，这样不仅可以确保高职课堂教学活动的顺利进行，而且还可以有效提高学生的综合能力水平。...
3. 《基于大数据技术的高职院校“传感器技术”课程改革研究》PDF+DOC 基于“传感器技术”课程教学中的问题，利用大数据技术，联合校企合作企业，引入OBE理念，助力“传感器技术”课程教学改革与创新，合理调整教学内容，改进教学方法，优化课程考核方案，激发学生的学习兴趣，努力提高学生学习的积极性和主动性，重视实践教学，提升教学效果和教学质量。...
4. 《“以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨》PDF+DOC 传感器与检测技术是我校电子信息工程专业的专业必修课，该课程的实践性较强。从应用型本科人才培养的角度出发，提出了以学生为中心的教学方式。首先在教学内容上适当引入与本专业或与日常生活联系紧密的传感器的工作原理，并采用倒叙的方法来激发学生的学习兴趣；在教学方法上采用开放式、互动式的教学方法 ；在考核方式上......
5. 《引入项目式教学法培养应用型人才》PDF+DOC 由于《传感器与检测技术》课程涉及知识面广、与生产实际结合紧密、抽象难理解，传统的教学方法明显存在不足。因此，必须通过各种方法，比如使用教具、绘制简图、动手实践，进一步提高传感器课程的教学效果，让学生更加牢固地掌握所学知识，提升自身实际水平。众所周知，《传感器与检测技术》课程，在教学上存在的主要问题是......
6. 《《传感器原理及应用》教学改革探索》PDF+DOC 文章从传感器的教学现状出发，分析了传感器教学存在的几点问题，针对这些问题对传感器的教学内容、教学方法、教研结合、考核方式提出了改革建议。通过传感器的教学改革提高学生学习的积极性，开拓创新思维，促进创新能力培养，培养出符合社会发展要求的高素质人才。...
7. 《传感器技术课程教学新模式的探索与实践》PDF+DOC 针对“传感器原理与应用”课程的内容和特点，在教学实践中采取了改进教学形式和教学内容，调整教学方法和手段的举措来提高学生学习的积极性、主动性，从而达到提高教学效果和教学质量的目的。...
8. 《传感器与检测技术课程教学探讨》PDF+DOC 随着科学技术的发展和教学改革的不断深入，传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求，因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发，对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究，并取得了良好的教学效果。...
9. 《传感器原理及应用教改新探》PDF+DOC 《传感器原理及应用》是自动化专业的主干专业课，其教学质量的好坏，直接影响到许多后续专业课的教学效果。该课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快，理论性和应用性都很强，再加上教学过程中的一些难点。为了全面提高教学质量，迫切需要从教学内容、教学手段、教学方法、教材建设等方面全面进行教学改革。...
10. 《《检测与传感技术》教学改革与实践》PDF+DOC 文章针对应用技术型本科院校的实际情况，结合《检测与传感技术》课程的教学特点，通过对教学理念、教学内容、教学方法、实践教学、学生网上评教等方面的教学改革进行探讨，强化教学效果，提高学生的专业技能。...