作者：尤天琦,李政,邓飞 单位：太原科技战略研究院 出版：《科技创新与生产力》2016年第11期 页数：3页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFTAIY2016110170 DOC编号：DOCTAIY2016110179 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 在校学生是未来高科技创新的主体，为贯彻“万众创新”在校园中的重要意义，提高学生提出问题、解决问题的创新实践能力，通过分析在校学生的社会生活特点、创新思维特征以及实践训练氛围，提出在校学生进行技术创新的途径及方案并进行了深入的分析，同时结合多个案例进行了有效性论证。

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