结合DIS在中学理科实验中的实践应用，归纳总结了DIS在中学理科实验中的四种功能，即过程直观化、探究深度化、操作简易化和应用创新化，为中学理科实验研究给出新的实验方法与方向的参考，同时也扩展了DIS在中学理科实验中的功能。

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