作者：时珠平 单位：江苏凤凰教育出版社有限公司 出版：《》 页数：4页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJUPL2020080130 DOC编号：DOCJUPL2020080139 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 统编小学语文四年级上册第二单元提问策略单元的语文要素为“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”。“问学课堂”中，问学单贯穿课前、课中、课后。以问学单支持的多角度提问路径有：设计问学单，引导自主提问；梳理问学单中的问题，把脉提问现状；立足薄弱点，巧借问学单发现提问支点；寻找落脚点，借助问学单实践提问策略。

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