作者：黎加厚 单位：上海教育报刊总社 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFJJJX2005110300 DOC编号：DOCJJJX2005110309 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 传感器：连接教学实验与真实世界的桥梁在人类的科技发展史上，每一项新的工具的发明，都会给人类认识客观世界打开一个新的窗口。17世纪，意大利人马尔比基、荷兰人列文虎克、英国人胡克等发明了显微镜，使人们第一次看到了生物细胞微观世界；上世纪40～50年代，英国曼彻斯特大学和美国贝尔实验室先后建造了射电天文望远镜，

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