《课堂教学资源的两个维度》PDF+DOC
作者:李志豪
单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFXKZH2012040220
DOC编号:DOCXKZH2012040229
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一、利用现代技术开发教学资源物理是一门实验科学。如何将物理现象引入课堂,加强知识与生活的联系,引发学生对生活、社会、科学的关注与思考,是物理新课程改革的焦点问题。现代技术尤其是数字化技术的发展和普及无疑为物理教学提供了新的方法和手段,在展示生活中的物理现象、模拟和仿真物理实验、研究物理规律上都能起到传统教学难以实现的教学效果。
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