作者：张小杰 单位：吉林省电化教育馆 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFZDJB2013060750 DOC编号：DOCZDJB2013060759 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 教育机器人作为一种培养学生实践能力、创新能力、协作精神、进取精神的独特学习平台，以其特有的知识性、趣味性、可操作性，对学生的探究能力有着切实有效的提升。

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