《民族文化情结与物理教学改革初探》PDF+DOC
作者:郝晴霞
单位:黑龙江文学艺术界联合会;齐齐哈尔市文学艺术界联合会
出版:《》
页数:1页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFQNWJ2013140550
DOC编号:DOCQNWJ2013140559
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随着素质教育改革的不断深化,在物理教学中培养学生实践运用能力和强化学生主体意识越来越受到重视,结合新课程改革的不断深入,以民族文化精神为思想支撑,以多媒体技术为教学手段,以数字化实验室等新媒体技术的学科整合为物理教学改革的切入点;尤其是数字化实验作为中学物理教学的一部分重要内容,对于高效率推进物理教学现代化进程,提高教学效果,培养学生的观察能力、实践操作能力、分析及解决问题的能力至关重要。今后的物理教学在改革创新等方面要进一步发挥信息技术优势和民族文化潜力。
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