《改进“测试技术课”实验教学的实践》PDF+DOC
作者:肖欣乐
单位:中国煤炭教育协会
出版:《》
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFMTGJ1993040360
DOC编号:DOCMTGJ1993040369
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《角钢临界应力测试方法研究》PDF+DOC2016年第01期 张仁奇,樊磊,何锦航,王凌旭
《薄壁压力容器应力测试实验教学改进探索》PDF+DOC2020年第17期 王彩虹,伍勇
《探析起重机械安装中的应力测试技术》PDF+DOC2019年第14期 李伟杰
《基于应变片的应力测量电路分析》PDF+DOC2019年第17期 朱浩铭,蒋正忠
《反向钻孔法应用于工件内表面残余应力测量的研究》PDF+DOC2019年第05期 马小明,欧清扬
《应变测试技术在水泥管中的应用 第一讲 应变片》PDF+DOC1987年第03期 陈绍炳
《电阻应变片测试技术基本知识讲座(二)》PDF+DOC1975年第02期
《计算机在过程装备与控制工程实验教学中的应用》PDF+DOC2005年第14期 谷红兵,吴燕萍
《复合材料层合板工程常数的光纤光栅测试与分析》PDF+DOC2013年第01期 王凯歌,梅志远
《吊排应力测试试验研究》PDF+DOC2008年第05期 李双武,吕长飞,钱东平,钱稷,田丽欣,杜亚尊
测试技术课是一门实践性很强的课程,是掌握科学实验手段的基础,以前该课程开设的实验有三个:应变片的粘贴工艺,电桥和差特性,激振及振动参数测试。去年我们认真总结了开出该实验以来的情况,认为是按照大纲的要求来完成的。但还有许多有待改进提高之处。例如:前两个实验主要是围绕应力测试来进行,是一个目的两个步骤,即掌握应变片粘贴工艺过程及掌握不同的组桥方法得到不同的输出。从完善来说,应该是学生自己动手在试件上粘贴应变片而后按不同的组桥方法获得不同的输出。既掌握了测试方法又验证了和差特性。但由于学生初次掌握有困难及条件限制,和差特性实验另用实验
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