作者:赵华 单位:中国教育装备行业协会 出版:《》 页数:3页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFZJJB2016200530 DOC编号:DOCZJJB2016200539 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 针对传感器课程实验教学中存在的问题,阐述该课程实验教学内容、教学方法以及考核方式等方面的改革措施。教学实践表明,通过课内实验与课外实验相结合、“项目引领、任务驱动”的实验教学方法以及多元化综合实验考核方式,提高学生的主观能动性、培养工程意识、加强综合应用能力,为实现学校与企业的无缝对接打下扎实基础。

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