作者:吕勇军,祝尚臻,雷彦华,于宏涛 单位:广西教育学院 出版:《大学教育》2015年第12期 页数:2页  (PDF与DOC格式可能不同) PDF编号:PDFDXJY2015120630 DOC编号:DOCDXJY2015120639 下载格式:PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑
  • 构建以培养工程应用人才为目标的工程训练体系是当前应用型本科院校的一个重要课题。阐述如何构建科学实用的实践能力培养体系;论述对现有训练体系进行改革,按照“分层递进”原理,将实践训练环节划分为循环渐进的多个层次,构建一个多层次、螺旋递进的工程实践训练体系。

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