《多气体分析仪——90518》PDF+DOC

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2. 《氧气传感器的应用》PDF+DOC 一、前言氧气是维持细胞活力的最基本要素，地球上的一切生命都离不开氧气。在新鲜空气中，氧气的浓度为20.96%。长期以来人类已经适应于在这样的环境中生活。如果氧气的浓度过低，就会导致人的窒息死亡。其它生物也一样。另外，氧气有助燃作用，氧气浓度愈高，燃烧就愈剧烈。在许多场合，为了保证人的生命安全，避免灾......
3. 《教科版《人体的呼吸》教学设计表》PDF+DOC 1.教学目标科学概念：(1)能阐述人体需要消耗氧气，将氧气吸收，将二氧化碳排出体外。(2)能说出人体主要的呼吸器官包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。(3)能描述“呼吸将氧气带入体内，将二氧化碳排出体外的”过程。(4)能对比吸入气体和呼出气体中氧气和二氧化碳含量的变化。(5)能正确使用氧气传感器获......
4. 《Evita4氧监测故障的检修》PDF+DOC 呼吸机作为人工替代通气功能的有效手段，广泛用于麻醉、各种原因所致的呼吸衰竭及大手术的呼吸支持治疗。患者对吸入体内的空气、氧气、每分钟的吸入量及每分钟的呼出量都要严格控制，如果有变化都会危及患者的生命安全，严重导致死亡。本文以德尔格Evita4为例针对出现的各种流量问题进行分析排查。...
5. 《人呼出的气体都是二氧化碳吗?》PDF+DOC 我们经常听到这样一句话：“人体吸入氧气，呼出二氧化碳。”可是，人呼吸一次只有短短几秒，就能够把所有吸入的氧气全部转换成二氧化碳呼出来吗?因此，我们猜测：人呼出来的气体仍然含有氧气。科学家都是通过实验来证明猜想的，我们决定也通过实验来解决问题。一、实验材料吸管和保鲜袋若干；数字化传感器套件(计算机、传......
6. 《新技术助力科学实证教学——以“运动起来会怎样(一)”教学为例》PDF+DOC 教科版小学科学《运动起来会怎样(一)》的教学中，学生由平静状态到运动状态，发现呼吸的次数增多了，通过分析呼吸前后空气成分的变化，让学生了解呼吸器官的功能，体验运动和呼吸系统的内在联系。呼吸为人体运动提供氧气，并排出二氧化碳等废气，呼吸过程进行了气体交换。但在实验教学中，学生很难观察到呼吸过程中的气体......
7. 《智能型氧量分析仪的设计》PDF+DOC 本文分析了氧化锆的测氧原理，介绍了智能型氧量分析仪的软、硬件组成，并提供了分析仪的电路原理图。文章对如何采用软件方法提高分析仪的测量精度进行了详细阐述。该智能型氧量分析仪经过现场安装测试，具有精度高、可靠性好、工作稳定、成本低、调试方便等特点，具有广阔的应用前景。...
8. 《测呼出气体酮含量诊断糖尿病新方法》PDF+DOC 在1型糖尿病患者呼出的气体中，丙酮的浓度特别大。瑞士最新发明了一种应用纳米传感器技术，通过分析糖尿病患者呼出气体中丙酮含量的诊断方法。该方法不仅能确诊1型糖尿病，而且也能迅速判断病人...
9. 《柴油机NO_X排放实船测试中的气体分析仪选型》PDF+DOC 船舶柴油机NOX排放实船测试势在必行，但目前NOX排放台架试验采用的排气分析仪不适合实船测试.本文在排气浓度简化测试方案的基础上，针对实船测试的特点，分析了采用带ZrO2传感器的NOX-O2型气体分析仪进行实船测试的可行性.分析表明，便携式的ZrO2型分析仪可以同时测量O2浓度和NOX浓度，具有良好......
10. 《一种高效的充氧压铸模排气系统设计方案》PDF+DOC 充氧压铸法能有效的避免在压铸件中产生气孔等缺陷，在生产中的应用已日益广泛。在对现有模具的结构方案进行分析的基础上，设计了一种高效实用的充氧压铸模排气系统结构方案。新的设计方案改变排气的沿程阻力，不改变原有的型腔结构，达到快速置换氧气的目的，来实现效率的提高；另一方面，改变了排气通道，扩大了排气的通道......