《以赛促学的课程教学模式研究——以“机器人技术应用”赛项为例》PDF+DOC
作者:郭才东
单位:中国技术经济研究会价值工程专业委员会;河北省技术经济管理现代化研究会
出版:《价值工程》2016年第26期
页数:2页 (PDF与DOC格式可能不同)
PDF编号:PDFJZGC2016261120
DOC编号:DOCJZGC2016261129
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《机器人技术应用竞赛的技术规程与硬件设计》PDF+DOC2012年第02期 梁明亮,刘海燕
《FLL竞赛机器人搭建的基本要求》PDF+DOC 周洋
《一种FTC竞赛机器人的设计和组装》PDF+DOC 郑青斐
《以竞赛为导向的机器人技术课程教学改革研究》PDF+DOC2020年第01期 高文英
《未来可期的科创小将》PDF+DOC 乐羊羊
《以赛促学与创新型项目课程的设置》PDF+DOC2013年第06期 张君艳
《基于机器人工程导向的教学与竞赛实践探讨》PDF+DOC2011年第03期 徐志保,林党养,阮予明
《一种竞赛机器人的设计策略》PDF+DOC2011年第04期 夏庆锋
《中小学机器人教学中的问题与对策》PDF+DOC2009年第10期 孙涛,程丽萍,吴海林
《谈中职学校机器人竞赛辅导工作的开展》PDF+DOC2014年第17期 吴瑜钢,吴春艳
本文首先阐述了技能竞赛对高职教学改革的重要作用以及“以赛促学”实践能力培养模式的内涵。然后结合自身教学与指导竞赛经验,以“机器人技术应用”赛项为例,介绍了单片机课程实施“以赛促学”教学模式的具体设计、实施办法,最后提出了相应的保障条件。
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