作者：于效宇,刘艳 单位：黑龙江大学 出版：《》 页数：2页  （PDF与DOC格式可能不同） PDF编号：PDFHLLJ2016030190 DOC编号：DOCHLLJ2016030199 下载格式：PDF + Word/doc 文字可复制、可编辑

    • 电子信息专业的核心内容是信号处理技术，而实验是熟悉信号处理知识、了解信号处理概念的重要手段。文章从传统实验室建设存在的问题出发，提出了基于虚拟仪器的信号处理实验室建设方案，并举例说明相关课程的教改方案。

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