本文从控制理论课程着手，进行教学方法和实验的改革。以被控对象为背景对控制系统展开分析，在授课过程中采用多媒体、黑板、课堂讨论和小测验等多样化教学;实验方面采用matlab软件、配套实验箱和综合创新实验…

本文以开发三相SPWM调制系统为例，详细阐述了基于matlab/Simulink的DSP实验设计与实现。传统的DSP代码开发周期较长，效率不高。matlab公司的Embedded Target for…

基于目前""通信原理""实验教学普遍存在的问题，本文针对应用型本科专业人才培养要求，提出了一种采用System View+matlab进行项目方案设计，采用Keil C+Proteus进行仿真实现的双…

综合性实验是提高学生整体实践能力的一个重要手段，采用matlab仿真软件进行综合性仿真实验克服了有限的实验条件，增强了学生对多门专业课、专业基础课的基本理论、基本操作技能的掌握，提高了学生的工程实践能…

线性相位是""数字信号处理""中难以理解的问题之一。本文首先利用matlab直观地给出了线性相位和非线性相位对信号所造成的影响，接着介绍了传统的线性相位的教学方法，然后提出了一种新的教学方法，即利用序…

插值方法是""数值分析""课程中非常重要的教学内容，也是数值微分、数值积分和常微分方程初值问题数值解的基础。本文探讨了插值问题的基本思想和常用的几种插值方法，重点比较了代数多项式插值方法。利用matl…

本文利用matlab强大的运算能力，结合""智能控制系统""理论课程的学习，设计了多机器人编队的动态仿真实验。教学实践表明，这种学习方法促进了理论教学与实验教学的有机结合，加深了学生对基本概念和方法的…

精品课程建设是实践教育质量工程的重要举措，是教学改革的灵魂。本文从教学方法、考核评定模式、教材建设、学生自主学习教学网络系统建立、以及学生实际动手能力培养等方面，介绍了我校""数字信号处理""江苏省精…

""自动控制原理""和""信号与系统""是自动化学科的两门重要专业基础课程。本文阐述了在教学过程中存在的教学内容重复、授课顺序颠倒及课时少等问题，提出了相应的解决办法。在实际教学中，应调整教学顺序，整…

本文分析了""信号与系统""课程的特点和当前发展趋势，介绍了对""信号与系统""课程进行全方位教学改革，包括了教学内容、教学方法和手段、课程体系、考试方式等方面。经过多年的教学改革实践，其成果包括立体…